Методика підвищення індивідуального рівня в учнів-«Я можу» 
або трансформація помилок в усіх :

Помилки це нормально.

Коли страх помилки зникає, учню відкриваються нові можливості.

Аналіз помилок.

Дати учню розуміння того, що кожен може робити помилки і не має людей, які не помиляються. Головне - робити з помилками правильні висновки на майбуднє.

Цінність спроб.

Більше помилок роблять активні діти і активність слід завжди вітати.

Мінімілізація наслідків.

Виправлення помилок для вчителя не повино стати самоціллю, бо це буде прищеплювати учню безпорадність.

Трансформування віри в успіх.

Успіх можливо достигнути кожному. Так впевненість формується за допомогою вчителя, в основі лежить позитивний зворотній зв'язок та безмежна віра в учнів.

У Вас є питання?
Залиште номер телефону і ми Вам зателефонуємо!